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对高职课程的理论思考
引用本文:吕鑫祥.对高职课程的理论思考[J].职教论坛,2008(4):4-7.
作者姓名:吕鑫祥
作者单位:上海电机学院高等技术教育研究所
摘    要:在分析高职面临社会发展态势的基础上,提出了高职课程开发的理论要点:课程目标的扩展;学生应变;综合创新能力;正确对待理论与实践和课程体系构造的相关原则。

关 键 词:课程  课程目标  高绩效工作  应变能力  综合创新能力  整合  衔接  高职课程  相关原则  体系构造  实践  理论要点  创新能力  综合  应变  学生  扩展  课程目标  课程开发  发展态势  社会  分析
文章编号:1001-7518(2008)04-0004-04
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