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从工业化到服务:远程教育的产业化变迁
引用本文:武丽志.从工业化到服务:远程教育的产业化变迁[J].中国远程教育(综合版),2005(23):15-18.
作者姓名:武丽志
作者单位:华南师范大学教育信息技术学院
摘    要:产业是远程教育的事业属性,远程教育产业化发展的关键是其定位问题.文章从彼得斯的远程教育工业化理论入手,探讨了远程教育的工业化特征和服务产业本质,比较了远程教育产业化发展的"制造业模式"与"服务业模式"在产业特征和教学特征上呈现的差异,提出了远程教育的产业化发展应当将工业化特征与服务产业本质相结合,在从注重规模、扩大教育机会向注重服务、提升教育质量的产业化变迁的同时,实现远程教育机会与质量双赢的策略.

关 键 词:工业化  服务  远程教育  产业  机会  质量
文章编号:1009-458x(2005)12-0015-04
修稿时间:2005年9月20日

From industrialization to services: Industrialization changes of Distance education
Wu Lizhi.From industrialization to services: Industrialization changes of Distance education[J].Distance Education in China,2005(23):15-18.
Authors:Wu Lizhi
Abstract:
Keywords:
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