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基于MOOC的大学英语听说课程混合式教学模式研究
作者单位:
;1.湖南安全技术职业学院
摘 要:
传统课堂教学与在线开放课程相融合的混合式教学有助于改革大学英语听说课程的教学模式,对于提高教学效果具有重要的意义。MOOC是信息技术用于教学领域的产物,拥有一系列优质的网络课程,本文着重从学习情感策略、内容组织策略、活动开展策略以及学习评价方式等方面构建基于MOOC的大学英语听说课程混合式教学模式。
关 键 词:
MOOC
大学英语
听说课程
混合式教学模式
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