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| 博洛尼亚进程视域下的欧洲博士教育改革 | |
| 作者单位： | ;1.河北师范大学 |
| 摘 要： | 受到欧洲政策战略、博洛尼亚进程以及欧洲研究区建立的影响,以及受到国家优先战略的基础上,在国际机构及利益相关者的推动下,近年来所有的欧洲国家都在调整博士阶段的教育。不同国家在改革中采取了不同的方式,但是有一些共同的要素:更加关注博士指导的质量;提高博士项目的国际化,让更多的博士生和导师流动,通过联合项目来进行国际合作;提高跨学科水平;与非学术领域的劳动力市场合作等。 |
| 关 键 词： | 博洛尼亚进程 欧洲 博士教育改革 |
European Doctoral Education Reformation in the Perspective of the Bologna Process |
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