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浅谈在信息技术课中如何实现自主、合作、探究性学习
引用本文:李冠华.浅谈在信息技术课中如何实现自主、合作、探究性学习[J].中国校外教育(理论),2009(12).
作者姓名:李冠华
作者单位:山东省章丘市第五中学 
摘    要:2004 ,新一轮基础教育课程改革在山东重拳出击,全面推开,此次课改的一个重要目标是要实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习,以适应未来社会和个人发展的需要.由此,"自主、合作、探究"的学习方式成为新课程的基本理念.

关 键 词:自主  合作  探究
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