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| 自我决定理论在大学生课外英语学习中的应用研究——以美剧《生活大爆炸》为例 | |
| 引用本文： | 马瑞.自我决定理论在大学生课外英语学习中的应用研究——以美剧《生活大爆炸》为例[J].开封教育学院学报,2014(8):66-67. |
| 作者姓名： | 马瑞 |
| 作者单位： | 武汉工程大学外语学院,湖北武汉430205 |
| 摘 要： | 笔者将动机的自我决定理论与大学英语课外学习指导相结合,以时下流行的美剧《生活大爆炸》为实例,建议大学英语教学注意引导学生利用课外时间,充分利用各种资源主动学习英语,调动学生的内部动机,从而提高学生英语听说读写的应用能力。 |
| 关 键 词： | 自我决定理论 大学英语 课外学习 |
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