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避免流于形式 努力提高活动质量——谈“家长志愿者”活动
引用本文:张赤华.避免流于形式 努力提高活动质量——谈“家长志愿者”活动[J].早期教育,2001(23):14-15.
作者姓名:张赤华
作者单位:南京市梅花山庄幼儿园
摘    要:家长根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织保教活动,为孩子的成长提供帮助,这就是目前很多幼儿园推出的一种新型的“家长志愿者”活动。这一活动的开展,有利于充分挖掘和利用家长教育资源,促进幼儿身心和谐发展。为避免活动流于形式,提高活动效益,笔者谈几点认识。

关 键 词:家长教育  幼儿园  活动质量  志愿者  教师  专长  成长  孩子  促进  利用
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