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专业课实验存在问题分析与对策
引用本文:袁合.专业课实验存在问题分析与对策[J].实验技术与管理,2002,19(3):117-119.
作者姓名:袁合
作者单位:中国科技大学教务处,安徽,合肥,230026
摘    要:以电气工程专业实验为例,分析了在实验课程的设置,培养学生动手能力,创新能力,实验装置,激励机制等方面存在的问题,探讨了解决上述问题的相应对策。

关 键 词:专业实验  电气工程  高校  实验教学  课程设置  能力培养
文章编号:1002-4956(2002)03-0117-03
修稿时间:2001年2月13日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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