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| 五十四只纸鹤 | |
| 引用本文： | 陈玉红.五十四只纸鹤[J].天津教育,2008(11):11-11. |
| 作者姓名： | 陈玉红 |
| 摘 要： | 开学初，外地生洪林因病回当地住院治疗。这个学生性格孤僻，很少与同学们沟通。在他住院期间我曾代表全体师生向他表示慰问，时常电话联系，了解到他正在为落课而焦虑、家长为孩子返校后无人照料而担忧的情况。我决定抓住这一时机，开一次班会。我与班委商议决定将班会主题定为“欢迎洪林回家”。 |
| 关 键 词： | 学生性格 纸 住院 班会 开学 同学 师生 孩子 |
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