|
|||||
|
|
| 自主合作探究性学习对教师的角色要求 | |
| 引用本文： | 季丽云.自主合作探究性学习对教师的角色要求[J].教育实践与研究,2007(16):15-16. |
| 作者姓名： | 季丽云 |
| 作者单位： | 冀州市教师进修学校,河北,衡水,053200 |
| 摘 要： | 自主、合作、探究性学习是新课标倡导的基本理念之一,它要求教师的教学行为要有利于培养学生主动探究,勇于创新的精神,变课堂的主宰者为学生学习、发展的组织者、引导者、合作者、促进者. |
| 关 键 词： | 转变 教师角色 组织者 引导者 合作者 促进者 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)08-0015-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |