| 一项关于大学生对“身体活动”认识的质性研究——以上海市部分高校学生为例 |
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| 引用本文： | 尹剑春,季浏,孙开宏,王坤.一项关于大学生对“身体活动”认识的质性研究——以上海市部分高校学生为例[J].吉林体育学院学报,2014(2):14-19. |
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| 作者姓名： | 尹剑春 季浏 孙开宏 王坤 |
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| 作者单位： | 华东师范大学"青少年健康评价与运动干预"教育部重点实验室;扬州科技学院;上海交通大学; |
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| 基金项目： | 上海市学生健康促进工程重大委托课题(HJTY-2010-A02);“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室专项科研基金 |
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| 摘 要： | 目的:研究大学生对"身体活动"的整体认识,探索促进大学生身体活动水平的潜在策略。方法:选取上海市部分高校大一学生48名,根据受试者学校、系科、性别分成8个小组,采用焦点组团体访谈的研究方法,就"身体活动"这一中心问题对这8个小组学生进行质性访谈。结果显示:大学生参与身体活动的效益集中在:兴趣、生理性因素(如:减肥、保持身材等)、提高运动成绩等;影响身体活动参与的主要因素有:缺少社会支持,缺少相关的体育设施,缺少参与身体活动的机会,其中体育课堂组织是部分女生不愿意进行身体活动的一个重要因素,宿舍和体育馆(场)的距离也是影响不少学生参与体力活动的重要因素。受访者对于提高体力活动水平提出以下几点建议:(1)增加社会支持(家长、老师、同学等)(2)增加及改善学校和社区体育设施建设(3)增加学校体力活动的机会(运动会、体育竞赛等)(4)改善体育课堂教学组织。结论:影响大学生参与身体活动的因素主要来源于环境因素(包括社会和自然环境),因此为了提高大学生身体活动水平,更应从家庭,学校,社会等环境因素着手,找到提高身体活动水平的干预策略。
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| 关 键 词： | 身体活动 大学生 影响因素 干预策略 |
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