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探讨体育锻炼对青少年不良行为的引导机制
作者姓名:郜荷花
作者单位:甘肃省金昌市永昌县第六中学
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《体育运动对预防青少年不良行为的作用研究》阶段性研究成果。课题编号:GS〔2019〕GHB1667。
摘    要:良好的教育是青少年健康成长的基石。青少年尤其是初中学生正处于性格养成的关键阶段,良好的性格决定良好的行为,而一个人性格的养成受多种因素的影响,其中社会、家庭、学校三方面因素占比较大。由于青少年群体在学校度过的时间最多,所以说学校的教育引导尤其是体育锻炼为代表的素质教育对青少年不良行为的引导具有重要作用。

关 键 词:体育锻炼  青少年  不良行为  引导
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