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| 如何提高体育合作学习的有效性 | |
| 引用本文： | 牟先涛.如何提高体育合作学习的有效性[J].中国学校体育,2008(2):36-37. |
| 作者姓名： | 牟先涛 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区五泉小学,730030 |
| 摘 要： | <正>一、精心设计合作学习的教学内容,准确把握合作点小组合作学习停留在形式主义和表演化上的重要原因,就是一些教师只注意课堂教学组织形式的变化,忽视对教学内容的设计和学习主题的构建。所以教师要深入研究教材,明确所要体现的新理念,在备课时精心设计合作学习的内容和形式,力求符合学生实际,寻找适合小组学习又能提高全体学生素质的合作点, |
| 关 键 词： | 小组合作学习 有效性 体育 教学组织形式 精心设计 形式主义 学习主题 教学内容 |
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