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| 认知和意义:意义研究对认知科学发展的重要作用 | |
| 引用本文： | 王惠临.认知和意义:意义研究对认知科学发展的重要作用[J].科学中国人,2012(23):26-30. |
| 作者姓名： | 王惠临 |
| 作者单位： | 中国科学技术信息研究所语言与知识技术研究室 |
| 摘 要： | 意义(meaning)是人类语言和各种符号系统的核心,更是人类重要的认知功能和认知过程。100多年来,哲学、语言学、心理学、信息和通信科学等都对意义进行了大量研究,提出了各式各样有关意义的理论;当前,第二代认知科学对意义问题提出了与传统意义理论截然不同的见解,信息通信技术的发展也对意义的理论研究有着迫切的需求。因此,从认知科学或更宽广的科学视角对现有意义理论及所存在的问题进行综合性的深入研究,推动意义理论在技术领域的应用研究,这将会对认知科学的进一步发展起到重要作用,也会对未来基于认知的信息通信技术发展起到巨大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 意义理论 认知科学 认知系统 形式语义学 科学发展 认知语义学 信息通信技术 语言学理论 语用学 自然语言 |
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