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分层教学法在程序设计课程中的研究
引用本文:高洪云,孟宪华.分层教学法在程序设计课程中的研究[J].黑龙江科技信息,2013(11):284-284.
作者姓名:高洪云  孟宪华
作者单位:乌兰察布职业学院,内蒙古乌兰察布,012000
基金项目:程序设计课程教学方法研究
摘    要:针对高职院校生源结构以及程序设计课程教学方法存在的问题,文章研究分层教学法。分层教学法以充分尊重学生的主体差异、知识层次和兴趣爱好为前提,调动学生的学习积极性,挖掘他们内在的潜力,使每个学生都能获得不同的成功,从而达到程序设计课程的教学目标。

关 键 词:程序设计  教学方法  分层
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