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| 浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 邵志华.浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养[J].海南广播电视大学学报,2003,4(3):67-69,75. |
| 作者姓名： | 邵志华 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学,平湖分校,浙江,平湖,314200 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明：就大多数人而言，智力差异并不悬殊。导致学生两极分化的一个重要因素，就是非智力因素的发展存在着较大的差异。因此，如何用非智力因素去激活智力因素，使学生的智力因素得以“质变”和“升华”?这是值得研究的问题，并就这一问题提出了解决的思路和方法。 |
| 关 键 词： | 成人教育 数学教学 学生培养 非智力因素 情境教学 情感培养 意志 |
| 文章编号： | 1009-9743(2003)03-0067-03 |
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