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| 小学习作教学的几点感悟 | |
| 引用本文： | 王智强.小学习作教学的几点感悟[J].中国教育研究与创新,2006,3(8):107-107. |
| 作者姓名： | 王智强 |
| 摘 要： | 习作教学一直是小学语文教学的难点，随着小学生接触信息量的不断扩大，随着课程改革的不断深化，习作教学越来越需要小学语文教师深入地探讨研究，如果再固守以前作文的“写景、记事、抒情、状物”四大块来进行习作训练，不但不能提高学生的习作能力，反而会束缚学生的思维，因此，我认为习作教学应随着时代的发展而发展，经过实践，笔者感悟到习作教学应注意以下几点： |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 习作教学 感悟 课程改革 语文教师 习作训练 习作能力 |
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