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| 高校教师心理健康的维护 | |
| 引用本文： | 董振娟.高校教师心理健康的维护[J].函授教育,2003,7(2):104-106. |
| 作者姓名： | 董振娟 |
| 摘 要： | 高校教师的素质水平对学生的发展起着决定性的作用，教师的心理状况影响着学生心理的发展。因此，教师心理健康的维护是高校心理健康工作的基础。要维护教师的心理健康，就要明确他们的心理问题及其成因。由此找出解决的途径。本文主要从社会、学校、个人三个角度分析引发教师心理问题的因素，并从中探寻维护教师心理健康的方法。 |
| 关 键 词： | 高校教师 心理健康 素质水平 主观心理问题 职业倦怠心理 职业行为问题 |
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