|
|||||
|
|
| 如何让政治课受学生欢迎 | |
| 引用本文： | 高媛.如何让政治课受学生欢迎[J].中国教育技术装备,2010(16):150-150. |
| 作者姓名： | 高媛 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第一职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 中职阶段政治课是一门理论性较强、较为抽象的学科。长期以来,在传统教育思想的影响下,＂满堂灌＂加＂死记硬背＂的教学方法成为大多数教师和学生夺取＂考试高分＂的捷径,然而它完全忽视学生独立思考和创新思维能力的培养,忽视理论与实践的有机结合。政治课成了中职阶段教育中＂最容易教＂和＂最容易学＂的课程,在学生心目中沦落到＂最不受欢迎＂的地步。笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的体会。 |
| 关 键 词： | 学生 政治 创新思维能力 教育思想 教学方法 教学实践 理论性 中职 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |