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博客(blog)的教学应用探索与实践
引用本文:卢明波,德力.博客(blog)的教学应用探索与实践[J].呼伦贝尔学院学报,2007,15(1):90-91,48.
作者姓名:卢明波  德力
作者单位:呼伦贝尔学院信息科学分院,内蒙古,海拉尔区,021008
摘    要:本文作者运用建构主义学习理论,分析博客(blog)这种社会性软件的教育教学应用价值,探索博客(Blog)在高校教育教学改革中的具体应用。促进学习方式和教学模式的改变。以期实现促进学习型组织的建立,教师交流的空间的建立,师生教与学的互动平台的建立,尝试在高校计算机课程教学中运用现代信息技术改革传统教学模式,快速提升我们的数字化生存能力。

关 键 词:建构主义  博客Blog  学习型组织  社会性软件
文章编号:1009-4601(2007)01-0090-02
收稿时间:2006-05-12
修稿时间:2006年5月12日

Exploration on Application of Blog in Teaching
Lu Mingbo,De Li.Exploration on Application of Blog in Teaching[J].Journal of Hulunbeir College,2007,15(1):90-91,48.
Authors:Lu Mingbo  De Li
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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