| 继续教育内部经济效益的评估 |
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| 引用本文： | 何履胜,闫智勇.继续教育内部经济效益的评估[J].继续教育研究,2010(3):4-6. |
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| 作者姓名： | 何履胜 闫智勇 |
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| 作者单位： | 1. 重庆航天职业技术学院,重庆,400021
2. 重庆师范大学教育学院,重庆,400047 |
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| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究重点项目课题“高职院校继续教育模式研究与探索”,项目编号:0827009 |
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| 摘 要： | 根据系统论的原理，高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素，即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样，按照系统行为对系统内部的各个子系统和要素的贡献与作用，可将高职院校继续教育的内部经济效益划分成四种中观指标，即，高职院校的经济效益、培训教师的经济效益、受训学员的经济效益、企业等用户单位的经济效益，在此基础上可以继续分解成多个可以测量的微观指标。
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| 关 键 词： | 继续教育 绩效评估 经济效益 内部效益 效益评估 |
Appraisal of Further Education's Internal Economic Performance |
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| He Lvsheng,Yan Zhiyong.Appraisal of Further Education's Internal Economic Performance[J].Continue Education Research,2010(3):4-6. |
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| Authors: | He Lvsheng Yan Zhiyong |
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