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基于"微服务"的模块化继续教育支持服务体系研究与实践
引用本文:王杜春,张宏伟.基于"微服务"的模块化继续教育支持服务体系研究与实践[J].继续教育研究,2021(12):1-5.
作者姓名:王杜春  张宏伟
作者单位:东北农业大学 继续教育学院,黑龙江 哈尔滨 150030
摘    要:突如其来的新冠肺炎疫情既打破了世界的平静,也给继续教育事业带来了机遇和挑战.在防疫常态化背景下,在线教育的不可逆性和转型的必要性,给继续教育支持服务方面带来了新的思路.在"十四五"时期,国家又把继续教育摆在教育发展的重要位置,信息技术与继续教育融合已经成为未来的发展趋势.分析了疫情防控常态化背景下,从社会认知、平台技术应用、资源共建共享、学习支持服务等四个角度阐述了继续教育带来的机遇和挑战,提出建立基于"微服务"的PRS模块化继续教育支持服务体系.

关 键 词:"微服务"  继续教育  支持服务  创新实践
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