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| 继续教育在高校发展中的认知现状及其发展战略 | |
| 作者单位： | ;1.黄冈师范学院研究生处 |
| 摘 要： | 继续教育是随着社会的发展从学校教育向社会教育的扩展,继续教育是终身学习体系的重要组成部分,特别是随着我国社会和经济的快速发展,当前对于继续教育也提出更高的要求。但是随着继续教育内涵和形式的不断泛化,在高校发展中对于继续教育的认知已经逐渐发生转变,表现在从某种教育机构或者教育类型逐渐向特定人员的知识、技能、社会规范和情感的追加教育过渡。为此,我们从多个角度分析了继续教育在我国高校发展中的认知现状,并针对发展现状提出了继续教育未来的发展战略。 |
| 关 键 词： | 继续教育 高校发展 认知现状 发展战略 |
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