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| “想”后面标点符号的用法 | |
| 引用本文： | 张镇权.“想”后面标点符号的用法[J].小学青年教师,2007(5S):31-31. |
| 作者姓名： | 张镇权 |
| 摘 要： | 我们班有个较认真的学生，他在《假如我会克隆》的作文中写道：“我想：‘假如我会克隆，我一定要克隆出许许多多的人体器官，让器官有病的人都换上好的器官。”’我在批改作文时，将“我想”后面的冒号改为逗号，并去掉引号。没想到，作文本发回去后，这个学生找到我说：“老师，课文里‘想’字后面就是用冒号、引号的。”我说：“你说的情况确实存在，但是，你是否发现课文里有在‘想’后面用逗号的，有在‘想’字后面用句号的，也有在‘想’字后面用冒号的？”他不解地问我：“那‘想’字后面到底该用什么标点符号呢？”我对他说：“这不能一概而论，要看具体的语境。” |
| 关 键 词： | 标点符号 用法 人体器官 克隆 学生 改作 文本 老师 |
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