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| 如何让法制教育进入中学生物课堂 | |
| 引用本文： | 姚宝林.如何让法制教育进入中学生物课堂[J].贵州教育,2014(19):35-37. |
| 作者姓名： | 姚宝林 |
| 作者单位： | 三穗县第三中学 |
| 摘 要： | 正近些年,青少年违法犯罪现象呈上升趋势,有低龄化、团伙化、危害程度严重化的特点,根本原因在于青少年法制观念淡薄,缺乏基本的法律常识。加强中小学法制教育,是落实依法治国基本方略,落实育人为本,德育为先的必然要求,是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。我们的地方教育如果忽视法制教育和道德品质形成的教育,将会是一种缺失的畸形教育。中学生物教学恰切地渗透法制教育思 |
| 关 键 词： | 法制教育 中学生物 青少年学生 违法犯罪现象 未成年人犯罪 法治国家 团伙化 道德品质 生物课堂教学 生物实验教学 |
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