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| 用好部编教材 创新识字教学 | |
| 引用本文： | 张洁.用好部编教材 创新识字教学[J].辽宁教育,2018(1):12-14. |
| 作者姓名： | 张洁 |
| 作者单位： | 抚顺市新抚区胜利中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点;识字与写字的要求应有所不同,1~2年级要多认少写;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。可见小学低年级识字教学的重要性。部编义务教育教科书语文一年级上册关于＂识字写字＂的编排遵循＂识写分流、多识少写＂的原则,全册要求认识300个常用字,会写其中的100个字。 |
| 关 键 词： | 识字教学 语文课程标准 小学低年级 教材 创新 义务教育 一年级上册 教学重点 |
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