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以人为本促进发展建立新的教师评价体系
引用本文:景梅石.以人为本促进发展建立新的教师评价体系[J].辽宁教育,2005(7):6-8.
作者姓名:景梅石
作者单位:锦州市教育局
摘    要:一、“发展要依靠人,发展是为了人。”新一轮基础教育课程改革,不仅是“为了每位学生的发展”,而且也要促进教师的专业发展,真正实现教师与新课程同行,与学生共同成长。因此,建立促进教师专业发展的评价体系,不仅是深化基础教育课程改革的需要,而且是教师自身专业发展的需要,更是以人为本,文化管理,建设学习型学校的需要。

关 键 词:以人为本  教师评价体系  促进发展  基础教育课程改革  教师专业发展  学习型学校  文化管理  新课程  学生
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