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| 面向教师专业发展的网络教研的有效实施策略研究 | |
| 引用本文： | 于海涛,安洪涛,王珺.面向教师专业发展的网络教研的有效实施策略研究[J].中国电化教育,2007(1). |
| 作者姓名： | 于海涛 安洪涛 王珺 |
| 作者单位： | 1. 枣庄市第八中学,山东,枣庄,277100 2. 南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 为推近新课程改革的实施,促进教师专业发展水平的提高,本文结合文献分析和实践调研,从前提条件、过渡工作、保障措施和组织方法四个方面,重点阐述了面向教师专业发展的网络教研的有效实施策略。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 网络教研 实施策略 |
Implementation Strategy for Research Online Based on Teachers' Professional Development |
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