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让学生在笔算除法教学中进行有效操作
引用本文:唐启科.让学生在笔算除法教学中进行有效操作[J].教育科研论坛,2010(1):77-78.
作者姓名:唐启科
作者单位:深圳市宝安区西乡街道流塘小学;
摘    要:本学期,我校数学科组进行“笔算除法”教学研讨活动,三四年级数学教师分别选取本册教材中的笔算除法内容进行“同课异构”。在“分桃子”、“买文具”两堂课中,主要是让学生学会列竖式计算除数是一位数的除法和除数是两位数的除法。虽然是“同课异构”,

关 键 词:教学研讨活动  除法  笔算  学生  操作  “买文具”  数学教师  数学科
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