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| 论远程教育在学习化社会建构过程中的作用 | |
| 引用本文： | 安涛,刘晓冬.论远程教育在学习化社会建构过程中的作用[J].河北广播电视大学学报,2005,10(6):11-12. |
| 作者姓名： | 安涛 刘晓冬 |
| 作者单位： | 1. 河北大学,保定,071002 2. 张家口教育学院,张家口,075000 |
| 摘 要： | 人类正在向学习化社会迈进，学习化社会的学习理念是传统教育理念的超越。远程教育以开放教育观念为核心和精髓，在构建学习化社会中具有不可替代的优势。远程教育对学习化社会的支持作用表现在：为学习化社会搭建教学资源平台；为学习化社会提供学习环境；为学习化社会个体的学习奠定了基础。 |
| 关 键 词： | 学习化社会 终身教育 远程教育 |
| 文章编号： | 1008-469X（2005）06-0011-02 |
| 收稿时间： | 2005-05-30 |
| 修稿时间： | 2005年5月30日 |
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