中国数学教育的反思与展望——南京大学哲学系郑毓信教授访谈录 |
| |
引用本文: | 吕林海,乔连全.中国数学教育的反思与展望——南京大学哲学系郑毓信教授访谈录[J].福建中学数学,2003(6):2-4. |
| |
作者姓名: | 吕林海 乔连全 |
| |
作者单位: | 上海华东师范大学课程与教学研究所,上海华东师范大学课程与教学研究所 |
| |
摘 要: | 郑毓信是南京大学哲学系的教授,他的研究方向主要是数学哲学、数学教育哲学以及数学教育中的国际热点问题,他在国际数学教育领域中享有很高的威望.郑教授善于从哲学的视角辩证地看待与比较中国数学教育以及国际数学教育的现状与问题,十分善于从总体上把握国际以及中国数学教育的发展走向.郑教授目前是美国《数学评论》杂志的评论员,国际数学教育哲学团体(P0ME)的核心组成员,国际数学教育大会执行委员会委员,他是较早地对国际数学教育领域中有关问题解决、建构主义等思想作出引介的中国学者之一,他的著作《认知科学 建构主义与数学教育》可…
|
关 键 词: | 中国 数学教育 郑毓信 人物访谈 建构主义 课程改革 合作学习 中小学 课程设计 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|