| 以道德化的政府推行社会教育--理学社会教育实施的一种思路 |
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| 引用本文： | 张学强.以道德化的政府推行社会教育--理学社会教育实施的一种思路[J].华东师范大学学报(教育科学版),2004,22(1):67-72. |
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| 作者姓名： | 张学强 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教科院,甘肃,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 本文为全国教育科学"十五"规划项目"理学教育及其现代价值研究"(课题批准号为EAB010850)的阶段性成果,并得到西北师范大学青年科研基金资助. |
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| 摘 要： | 理学教育家普遍认为,政府在社会教育中承担主要的责任,通过社会教育提供稳定、和谐的社会秩序是政府进行社会治理的主要手段,而其前提则是道德化政府的存在。从这一思路出发,理学教育家对当时政府的性质进行了分析,并为如何推进政府的道德化建设从而更好地推行社会教育进行了有益的探索,为当今社会如何推动政府的道德化建设从而更好地发挥其在社会教育中的主导作用提供了有益的启示。
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| 关 键 词： | 社会教育 道德化建设 政府 德主刑辅 理学 |
| 文章编号： | 1000-5560(2004)01-0067-06 |
| 修稿时间： | 2003年6月1日 |
On the Enforcement of Social Education |
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