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大学生心理危机干预生态体系构建
引用本文:宋凤宁,黎玉兰,罗锂.大学生心理危机干预生态体系构建[J].高教论坛,2011(9):123-127.
作者姓名:宋凤宁  黎玉兰  罗锂
作者单位:1. 广西大学教育学院,广西南宁,530004
2. 北京师范大学心理学院,北京,100875
3. 玉林师范学院,广西玉林,537000
基金项目:广西哲学社会科学规划课题“大学生心理危机干预的生态模式研究”(06BJYX002)成果
摘    要:大学生由于心理危机而出现的自杀、伤人的恶性事件日益突出,向高校学生工作提出一个严峻的挑战。本研究根据积极心理学和生态系统理论,构建了以大学生成长的主要影响系统(学校—家庭—社会)为横切面,预防教育、早期预警、危机干预和后期跟踪四个阶段为纵切面,立体化的大学生心理危机干预的生态体系,其中学校是主导,家庭和社会是主要的支持系统,旨在从多层面、多阶段预防大学生产生心理危机,以减少大学生心理危机的发生率,同时对危机中的大学生进行及时、有效的干预,从而帮助他们战胜危机,成长成材。

关 键 词:心理危机干预  生态体系  大学生
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