|
|||||
|
|
| 在实践和探索中感知艺术育人的真谛 | |
| 引用本文： | 吴斶斌.在实践和探索中感知艺术育人的真谛[J].现代教学,2012(6):28-29. |
| 作者姓名： | 吴斶斌 |
| 作者单位： | 上海市五四中学 |
| 摘 要： | 教育家梅贻琦曾经对学校教育有这样一段阐述:"学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也,从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。"作为一名教师,追求最好的教育方式一直是我们的理想,而这种理想正是基于教师这个称谓和对教育这份事业的认同和热爱。 |
| 关 键 词： | 学生学习 名教师 学习兴趣 育人 艺术教师 艺术课 感知 创造力 想象力 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |