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| 修复孩子与自然界的断裂——读《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》 | |
| 引用本文： | 刘徽.修复孩子与自然界的断裂——读《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》[J].现代教学,2011(9):75-77. |
| 作者姓名： | 刘徽 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学系; |
| 摘 要： | 《林间最后的小孩子——拯救自然缺失症儿童》一书使用了大量翔实的数据和实例揭示了在现代化城市的进程中儿童与自然界疏远和断裂的现象，分析了其中的原因，指出自然接触对儿童成长的重要作用，并在最后描绘了未来自然教育和自然城市的蓝图，呼吁家长、学校和社会对自然教育的关注和重视。近年来，这本书在美国环境教育界产生了非常广的影响。 |
| 关 键 词： | 儿童成长 自然界 断裂 孩子 现代化城市 小孩 修复 自然教育 |
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