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| 浅析任务型教学法对学生独立思考能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.中山大学新华学院 |
| 摘 要： | 任务型教学法被普遍认为能够在英语课堂上锻炼学生的语言交流能力,但是这一观念存在片面性。任务型教学法源自交际教学法,却跳脱交际的局限,能够锻炼学生独立思考和整合加工信息的能力。因此,通过课堂观察,本文结合实际教学中学生对各种任务的反馈,重点分析学生在独立思考能力培养过程中面临的困难,进而提出有效实施任务型教学法的建议。 |
| 关 键 词： | 任务型教学法 大学英语 学生 独立思考 |
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