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| 《背影》备课札记 | |
| 引用本文： | 丁长永.《背影》备课札记[J].语文教学之友,2006(7):28-29. |
| 作者姓名： | 丁长永 |
| 作者单位： | 徐州黄山外国语学校 |
| 摘 要： | 作家写章，莫不着眼于宏观，落笔于微观。这就要求我们在阅读分析作品时，不能对每一部分都用同样的力气，而是要对细节加以特殊注意。从前教学《背影》，多注意父亲的“背影”和儿子的“眼泪”，认为这是情感的充分表达。没有考虑到若没有全坚实的细节支撑，父亲买橘子的背影绝不会令人如此感动。现在换种眼光来对课作微观分析，果然有了一些新发现。 |
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