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| 英语入门阶段常见书面错误成因分析及纠错对策 | |
| 引用本文： | 刘振宇.英语入门阶段常见书面错误成因分析及纠错对策[J].中学教学参考,2010(31):119-120. |
| 作者姓名： | 刘振宇 |
| 作者单位： | 浙江松阳县第二中学,323400 |
| 摘 要： | 英语入门教学是英语教学的基础和关键。因此，如何引导学生顺利入门十分重要。作为教师，我们必须重视此阶段的教学，努力帮助学生过好入门关。那么英语学习入门阶段，学生学习有那些基本特征呢？一开始，他们对英语学习充满了好奇心并对英语学习有着浓厚的兴趣，在课堂上有极强的表现欲， |
| 关 键 词： | 英语教学 入门阶段 纠错对策 英语学习 成因 书面 引导学生 入门教学 |
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