《学弈》文本解读     

刘振宇  孟照晴 《七彩语文(小学低年级)》2020,(3)

  相似文献   

小组立产业技术专利情报分析     

刘振宇 《科技成果管理与研究》2021,16(1):19-22,28

从专利技术方面对小组立相关产业技术进行统计分析,研究发现,目前小组立专利技术发展基本处于萌芽期;涉及的主要技术包括工件的固定或定位技术、钎焊或焊接技术、重新装配方法等;主要研究机构有中船澄西船舶修造有限公司、沪东中华造船(集团)有限公司、南通蓝岛海洋工程有限公司、中船黄埔文冲船舶有限公司等;主要的研发人员有王旭、洪长松、姜军、苏小芳等人;中国是小组立产业技术最大的竞争市场.  相似文献   

Interactive sculpting of product shape based on constraint manipulation in virtual environment     

刘振宇  谭建荣 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(7):733-740

In product concept design, not only designers with professional CAD skills, but also final customers take part in the design and evaluation of product shape styling. Because customers usually lack surface modelling background and are not familiar with concrete operations of commercial CAD systems, it is difficult for them to express their change intentions of product shape through professional CAD tools if they are not satisfied with the current shape design. This paper puts forward a method for creating, dragging and manipulating constraint and load represented in form of icon entity in interactive sculpting of product shape in virtual environment. The method supports customers manipulation of sculpting constraints or loads on sculpting shapes in virtual reality interaction to control the deformation of product shape. Constraints management based on icon entity is similar to spline lofting operation that is familiar to engineers, so users do not need to know surface details or have any professional knowledge of surface modelling, by only using their physical and engineering experience, they can manipulate the sculpting of product shape intuitively.  相似文献   

应该重视古文化常识学习     

横县中学  刘振宇 《广西教育》2002,(32)

古文化知识是中华民族悠久灿烂的文化中的一朵奇葩。对于中学生来说 ,了解、学习其中的常识 ,能提高他们理解、领会中学课文乃至于大量课外读物相关知识的能力 ,帮助他们正确使用在日常生活中接触到的习俗、称谓、交往等方面的大量用语。在中学语文教学中要求学生学习和掌握古文化常识 ,完全符合学生语文学习规律和促进学生全面发展的素质教育要求。　　对学生的关于古文化常识的了解和学习 ,广大语文教师都把它作为教学内容予以重视 ,强化落实。但是我们也看到 ,近两年来 ,由于《高考考试说明》语文科对古文化常识不作要求 ,有些教师采取急…  相似文献   

一类实矩阵方程的双对称解     

刘振宇 《衡水学院学报》2008,10(4)

本文讨论了实矩阵方程X^△AX=A（A为非退化实双对称矩阵,X^△为X的双转置矩阵）的非退化解问题,并给出一般解的形式;同时讨论了实矩阵方程石XAX=A的双对称解问题,并给出了一般解的形式．  相似文献   

文言翻译复习训练的方法     

刘振宇 《广西教育》2004,(2)

高考语文《考试说明》在“古诗文阅读”理解的内容里,有“理解常见实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的用法,理解并翻译文中的句子”三点要求,其中“理解并翻译文中的句子”的要求,在过去的考试中,只作为选择题考查,从2002年起,改变为文言翻译题考查,这道文言翻译题占5分。因此,我们除继续加强文言实词、虚词知识学习与训练外,还要加强文言句子翻译的训练。文言句子翻译的训练,要让学生懂得基本要求:信、达、雅。信,即准确,要求译文准确表达原文的意思,不随便改变、增减原意。达,即通顺,符合现代汉语表达习惯,没有语病。雅,即有文采,…  相似文献   

文言虚词例说     

刘振宇 《中学文科》1997,(7)

1997年高考语文科《考试说明》对文言文阅读提出具体要求,列出文言虚词42个.下面以课文为例,试作解说.  相似文献   

浅析油田企业车辆事故的特点及预防措施     

刘振宇  张洪松  薛春林 《大观周刊》2012,(24):64-64

追根求源,车辆事故,既有道路原因、车辆原因、还有人的原因,而人的原因造成的车辆事故又占较大的比例,这大多是驾驶员自身素质问题,如违章超车、超速等引发的交通事故屡见不鲜。  相似文献   

《鱼我所欲也》教案     

刘振宇 《广西教育》2001,(32)

教学目的 :掌握本文词类意思用法及句式 ,通过诵读分析了解文章内容 ,了解孟子提出“舍生取义”的主张 ;体会此主张的社会现实意义。教学重点、难点 :文言词、句的掌握教学方法 :讲读法教学设想 :本文篇幅虽短小 ,但是名家名篇 ,无论从文言词句知识的掌握 ,还是对文章思想内容的理解 ,难度都很大 ,宜用两课时。第一课时教学要点 :学习第一段 ,疏通词句 ,理解孟子在文中的观点。教学步骤 :　　一、板书课题、作者 ,简介作者及作品　　 1 板书课题、作者　　 2 简介作者及作品 :孟子名轲 ,字子舆 ,战国时邹人 ,当时著名的思想家、政治家、教…  相似文献   

谈软式排球的技术特点     

李焕芹  刘振宇 《保定学院学报》2002,15(4):33-34

软式排球作为一项新兴的体育运动项目已步入我国,了解软式排球的技术特点及运动方法,不仅可以丰富学校体育教学内容,还能有效地推动软式排球在我国的发展进程.  相似文献