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| 浅谈中学语文阅读教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王慎庆.浅谈中学语文阅读教学的有效性[J].中学教学参考,2011(31):55-55. |
| 作者姓名： | 王慎庆 |
| 作者单位： | 江苏海州高级中学,222023 |
| 摘 要： | 语文阅读教学的目的就是训练学生的阅读理解能力和表达能力。但目前中学语文阅读教学仍存在许多误区,在语文教学中重背诵轻理解、重写作轻阅读、重考试阅读轻研究的现象普遍存在。许多学生还不知道怎样去阅读课文,更不知道该读哪些课文。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 中学 有效性 阅读理解能力 阅读课文 表达能力 语文教学 学生 |
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