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| 用语言之美创设生动课堂 | |
| 引用本文： | 马继东.用语言之美创设生动课堂[J].中学教学参考,2009(7):15-16. |
| 作者姓名： | 马继东 |
| 作者单位： | 河北秦皇岛市抚宁二中,066300 |
| 摘 要： | 著名教育家霍姆林斯基认为教师的语言“在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”，可以说，语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术，而所谓语文教学语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循的语文教学规律和审美原则，教师的语言决定着课堂教学的效率和质量. |
| 关 键 词： | 教学语言艺术 课堂教学艺术 语文教师 著名教育家 脑力劳动 审美原则 教学规律 教学过程 |
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