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用哲学观点指导习题讲评
引用本文:芈友明.用哲学观点指导习题讲评[J].青海教育,2011(11):45-46.
作者姓名:芈友明
作者单位:西宁市第七中学
摘    要:现在中学教师在讲评习题时,往往是简单对答案,就题讲题,教师负责讲解学生负责听记。这种习题讲评法难以做到举一反三、触类旁通。如果教师以马克思主义哲学观点作为理论指导,并与习题讲评实践相结合,注意做到以下几点,

关 键 词:习题讲评  哲学观点  中学教师  马克思主义  举一反三  触类旁通  讲题  学生
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