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古诗教学的语言艺术性
引用本文:梁建.古诗教学的语言艺术性[J].青海教育,2002(1):52-52.
作者姓名:梁建
作者单位:   
摘    要:语言是教学的主要工具,是承载教学内容的载体.在教学语文所选的古诗时,如何克服对古诗解释的局限性,充分发挥语言的艺术性,本文就此谈一些看法.

关 键 词:古诗教学  语言艺术性  准确性  韵律美  小学
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