以社会适应为指向的教育目标反思 |
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引用本文: | 赵长林,赵汝木.以社会适应为指向的教育目标反思[J].天津市教科院学报,2004(2):6-8. |
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作者姓名: | 赵长林 赵汝木 |
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作者单位: | 聊城大学高等教育研究所,山东,聊城,252059 |
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摘 要: | 以社会适应为主导的教育目的观,注重把教育目标定位于工具主义的基点上。把学校与社会二元分立,视教育为走向社会生活的准备。社会职业的分工、调整、萌发,成为学校教育内容调整、分化的依据。
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关 键 词: | 教育目标 社会适应 工具主义 教育内容 |
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