|
|||||
|
|
| 解读文言文的五种意识例说 | |
| 作者单位： | 北京市通州区运河中学 |
| 摘 要： | 文言文阅读,教师与学生往往注重从实词、虚词、句式等多个方面"精雕细刻",常常因缺乏整体意识、语境意识、语法意识、迁移意识、析字意识,致使文章分解得支离破碎,久而久之,造成了学生在学习文言文的时候忽略整体把握文本,对文章不能全面而深刻地理解把握,甚至造成对文本的理解出现偏差。文章从整体意识、语境意识、语法意识、迁移意识、析字意识等五个方面来阐释,给学生的文言文学习提供一些方法,便于学生们更全面更好地把握文言文。 |
| 关 键 词： | 整体 语境 语法 迁移 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |