教育公平视野下“流动借读生”教育研究 |
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引用本文: | 徐红.教育公平视野下“流动借读生”教育研究[J].教育研究与实验,2008(6). |
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作者姓名: | 徐红 |
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作者单位: | 孝感学院教育系,432000 |
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摘 要: | 流动借读生的义务教育挑战教育公平的底线。影响流动借读生享受公平教育的根源主要有:义务教育政策疲软、义务教育体制滞后、城乡教育质量悬殊、教师公平意识薄弱;保障他们享受公平教育的主要对策为:加强义务教育政策刚性、改革现行义务教育体制、缩小城乡义务教育差距以及提升教师教育公平意识。
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关 键 词: | 教育公平 流动借读生 义务教育 教育券 |
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