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教育公平视野下“流动借读生”教育研究
引用本文:徐红.教育公平视野下“流动借读生”教育研究[J].教育研究与实验,2008(6).
作者姓名:徐红
作者单位:孝感学院教育系,432000
摘    要:流动借读生的义务教育挑战教育公平的底线。影响流动借读生享受公平教育的根源主要有:义务教育政策疲软、义务教育体制滞后、城乡教育质量悬殊、教师公平意识薄弱;保障他们享受公平教育的主要对策为:加强义务教育政策刚性、改革现行义务教育体制、缩小城乡义务教育差距以及提升教师教育公平意识。

关 键 词:教育公平  流动借读生  义务教育  教育券
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