| 中学生人际适应的特点及其与家庭功能、情绪智力的关系 |
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| 引用本文： | 程玉洁,邹泓.中学生人际适应的特点及其与家庭功能、情绪智力的关系[J].中国特殊教育,2011(2). |
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| 作者姓名： | 程玉洁 邹泓 |
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| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所,北京,100875 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 |
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| 摘 要： | 采用青少年人际适应问卷、家庭功能评价量表、中学生情绪智力问卷调查了2332名中学生的人际适应特点,并探讨家庭功能和情绪智力对中学生人际适应的影响.结果发现:(1)中学生的人际适应水平从初一到高二呈逐渐降低的趋势,且女生在亲社会倾向上的得分显著高于男生;(2)家庭功能显著预测中学生人际适应,家庭功能的相互关系、沟通、父母关注与人际适应的亲社会倾向维度呈显著正相关,家庭冲突、父母控制与亲社会倾向呈显著负相关;相互关系、沟通、父母关注与人际疏离呈显著负相关,家庭冲突、父母控制与人际疏离呈显著正相关;(3)情绪智力在家庭功能和人际适应之间发挥完全中介作用.
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| 关 键 词： | 人际适应 家庭功能 情绪智力 中学生 |
The Characteristics of High School Students' Interpersonal Adaptation and Its Relationship with Family Functions and Emotional Intelligence |
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| CHENG Yujie,ZOU Hong.The Characteristics of High School Students' Interpersonal Adaptation and Its Relationship with Family Functions and Emotional Intelligence[J].Chinese Journal of Special Education,2011(2). |
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| Authors: | CHENG Yujie ZOU Hong |
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