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| 高校教师职业倦怠量表的构建 | |
| 引用本文： | 许渭生,韩海燕.高校教师职业倦怠量表的构建[J].中国特殊教育,2010(5). |
| 作者姓名： | 许渭生 韩海燕 |
| 作者单位： | 1. 西北政法大学公安学院,西安710063; 2. 西安文理学院教育系,西安 710065; |
| 摘 要： | 通过文献分析、访谈和开放式问卷调查，编制了适用于中国文化背景的高校教师职业倦怠问卷。在探索性因素分析（n=321）的基础上，提取出“情绪疲劳、认知衰竭、人际疏远和价值衰竭”四个因素；进一步的验证性因素分析（n=316）结果表明，上述四个维度构成的高校教师职业倦怠结构模型稳定且可靠，该问卷的信度和效度都达到了心理测量学的要求。 |
| 关 键 词： | 高校教师 职业倦怠 结构模型 |
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