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| 关注教师发展：走进新课程的中小学教师继续教育 | |
| 引用本文： | 黄明.关注教师发展：走进新课程的中小学教师继续教育[J].济南教育学院学报,2004(4):33-36. |
| 作者姓名： | 黄明 |
| 作者单位： | 济南教育学院教师教育研究中心特邀顾问、副教授250001 |
| 摘 要： | 方兴未艾的新一轮基础教育课程改革，是时代发展的必然要求。它的全面推进正极大地改变着我们的教育理念，改变着学生的学习方式，也将从根本上改变教师的教学方式。面对新课程，教师将一切从“新”开始：重新理解教育，重新理解课程，重新认识学生，重新设计教学……基础教育课程改革是实施科教兴国的战略措施，意义重大。教育部颁发的《基础教育改革纲要(试行)》中明确规定：“中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。……教 |
| 关 键 词： | 中学 小学 教师教育 继续教育 课程改革 教师专业理论 专业技能 |
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