中学校园排球课程“六全”模式的构建与实践 以人大附中分校的排球课程为例 |
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引用本文: | 李世光,迟桂军,郭杰.中学校园排球课程“六全”模式的构建与实践 以人大附中分校的排球课程为例[J].今日教育,2023(9):52-55. |
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作者姓名: | 李世光 迟桂军 郭杰 |
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作者单位: | 1. 中国人民大学附属中学分校;2. 北京体育大学中国排球运动学院;3. 唐山师范学院 |
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摘 要: | <正>2022年4月10日,新华社推送的《鹰眼、啦啦操、双语发布会、网络直播……这样的校园排球联赛你值得拥有》文章获得163.5万的浏览量;4月12日,《人民日报》发表《校园排球赛学子展风采》的图片新闻,中国人民大学附属中学分校(简称人大附中分校)校园排球课程模式受到了社会各界的广泛赞誉。人大附中分校,校园排球课程之所以受到各大媒体的高度关注和社会各界的广泛赞誉,正是因为它与《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中明确提出体育与健康课程以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的的教育理念完美契合,符合新时代发展特征和学生身心发展特点,有助于培养学生核心素养,实现“立德树人”“以体育人”根本任务和教育理念。立足于新课程标准,人大附中分校构建形成了排球课程的“六全”模式,并在实践中取得了良好的成效。
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